适时根据本地区学龄人口变化、合肥趋势和中小学建设标准，市教适龄少年调整城镇义务教育学校布局规划；整合公交资源，育局优化学生上学路线，确保满足学生相对就近入学需要；做好生源调查、儿童学区公示，相对学为学区划分、近入调整提供准确数据信息……日前，合肥市教育局下发通知，市教适龄少年要求进一步规范2019年义务教育阶段公办学校学区划分调整。育局

确保适龄儿童、确保少年整体上相对就近入学

市教育局要求，儿童各县（市）区要切实承担辖区内义务教育学校招生工作的相对学管理责任，落实义务教育免试就近入学法规政策，近入科学合理、合肥公平公正划分、调整学区。

并且，各县（市）区要根据适龄儿童少年数、学校分布、学校规模、班额规定、交通状况等因素，确保学校学位数与服务范围适龄儿童少年数匹配，合理划分、调整学区，优先满足适龄儿童少年“有学上”的需要。

“鉴于一些地方人口分布和学校布局具有不均匀性、街区形状具有不规则性，就近入学并不意味着直线距离最近入学。要充分考虑可能影响公平的各关键要素，确保适龄儿童、少年整体上相对就近入学。”

市教育局要求，学区确定后，应在一段时期内保持相对稳定。因学校布局调整、城区改造、新建住宅项目等因素导致生源发生变化的，可以根据学校办学规模对学区进行适当调整。

整合公交资源

优化学生上学路线

尤为一提的是，市教育局明确，各县（市）区要适时根据本地区学龄人口变化、趋势和中小学建设标准调整城镇义务教育学校布局规划，并按照国家及省定标准，依法落实标准化学校建设。

“新建或改扩建配套学校，应均衡配置教育资源，确保足够的学位供给。整合公交资源，优化学生上学路线，满足学生相对就近入学需要。”

同时，各县（市）区教育主管部门要加快推进集团化办学、校长教师交流轮岗，扩大优质教育资源覆盖面。

各中小学校要与所在地街道办事处、社区居委会、公安派出所等机构配合，做好生源调查、学区公示等有关工作，为学区划分、调整提供准确数据信息，做好稳定宣传工作。

黎静

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